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在的小群,而一进群开口第一句话就是:“这个【以理服人】是哪所军校的学生,叶司宇你清楚吗?”

叶司宇:???

叶司宇小群的一群人:???

“刚刚我老师特意给我打了电话,说是这个【以理服人】肯定是哪所军校指挥系深藏的王牌,但又看着是你们这群人发起的车轮战,就有些疑惑的来询问,对方到底什么身份,是已经是军校生了还是高中生?”

……小学生。

叶司宇只觉得自己头皮发麻,不是,这怎么,怎么就,惊动到学校老师了?

“您的老师,也看GOO的擂台赛啊?”叶司宇试图先弄明白现在是个什么情况,却只见自己的老师很是不爽的回了一句:“放尊重点,那是你们的师祖,现任联盟国防大学指挥系的系主任,专门负责特招。”

“他说了这人要是高中生,哪怕是高一,都要你们帮忙盯着,人一升到高二,立马预订国防大学,不过,如果已经是其他军校的军校生,那就有点麻烦了。”

叶司宇:……“有多麻烦?”

“听他的语气,估计今年的军校混战要重新制订策略,就怕是忽然冒出来的大杀器,这不,才火急火燎的让我来问你。”

叶司宇:…… 他现在只想静静,不想回答这个问题。

“嗯?说啊,怎么哑巴了,对方身份摸清楚了没?”面对着老师的逼问,叶司宇索性一个电话甩了过去,直接告诉对方,【以理服人】说自己是小学生。

“你闹呢,他说啥就是啥,他可是指挥,他说的话,你能信?”

叶司宇:…… “那按照您的逻辑,我觉得我说的话,也不太能信。”谁还记得,他曾经也是一名指挥苗子?

“你个小兔崽子,你再给我说一遍。”听着对面老师的怒吼,叶司宇索性询问起,他们的师祖,到底是怎么从千军万马之中,独独,看上了这个小学生?

还有啊,师祖他怎么确定,这个学生,一定是指挥系的呢?

“哼,你啊,再好好仔细的回头去看看刚刚这台M7的表现,从烟雾弹升起的那一刻开始,逐帧啊,大全景,好好看一看。”

叶司宇皱眉索性把比赛录像导出来,切换到了M7的视角,终于,发现了猫腻。

第15章

从M7在地图上随手进行的进攻指认标识来分析,M7不仅在短时间内就分析出了杜鹏飞他们的行动轨迹、奔跑速度还确定了他们的进攻距离,而这一切,都是M7在烟雾弹落下之前,通过飞翼机甲的追逐数据与杜鹏飞队友移动时的数据分析出来的。

没错,【以理服人】在开局不到八分钟的时间内,不仅分析了杜鹏飞还同时分析了杜鹏飞的队友,之后在烟雾弹落下之前就决定好了要采用的战术。

烟雾弹一落下,M7一边将机甲进行变形,一边先发出了向杜鹏飞队友所在方位进攻的标识,这表明M7已经识破了杜鹏飞队友所在的进攻方位,如此,才能精准发起进攻。

而从进攻的秒数上看,M7当时的状态,可以说是开挂一样的开了“全上帝”视角,不仅知道杜鹏飞接下来会做什么,还能知道杜鹏飞的狙击子弹从哪里飞。

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