”
本来是说好补习只到月考之后的。
祝童琢磨了一下，不解道：“这为什么是一个好消息？”
邵铭道：“你不想继续补习了？”
“没有。”祝童顿了顿说：“想。”
他还挺喜欢邵铭给他补习的。
有一个同龄且学习进度同步，熟悉又优秀的人给自己当“家教”，能提升成绩还不会不自在，他当然想继续补习。
邵铭顿时笑了，“是啊，你想成绩进步，我给你补习，还能省下一半的房租，这不是好消息是什么？”
祝童：“……”
好有道理的样子。
邵铭没再和他纠结好消息坏消息的问题，转而道：“现在我们来说说你空题的问题。”
他拿了月考的数学卷，“后面的题你哪题没做？”
祝童拿笔圈了两道题，“数学只有这两道大题没做。”
邵铭道：“你在草稿纸上试着做一下。”
“……”
祝童不明所以，还是算了一下。
邵铭看着他冥思苦想得出来的结果，道：“答案是错的，但是两道大题可以多得十一分的步骤分。”
祝童微愕道：“这么多？”
邵铭道：“如果你动笔写了这几个步骤，就算没有真正解出来，步骤也是你自己思考的结果，也算是你自己的成绩是不是？”
“……”
摸底考的时候，祝童跟时老师说，靠蒙得来的分数，不是他自己的成绩。
时老师连这个都跟邵铭说了？
“而且越是不会的题，才越是要做，只有动了笔，才能更进一步的思考，做错了不要紧，错题会加深对知识点的印象，可以防止下一次继续犯错。”
“……”
祝童突然愣住了。
邵铭见他呆呆的看着自己，失笑道：“怎么这么看着我？”
祝童道：“你……突然这么正经，我有点不习惯。”
之前邵铭就算是给他讲解知识点，声音也是很轻的，突然说这么板正的“教师发言”，看起来好严肃啊。
邵铭也怔了一下，惊讶地想，他什么时候也这么较真了？
对祝童这样就算考倒一也一辈子吃穿不愁的少爷，成绩对他来说真的有那么重要吗？
他有问题，自己帮忙解答就足够了，干涉那么多干什么？
只是这小少爷这么努力，如果拿不到相应的成绩，似乎也怪可惜的。
邵铭唇角微扬，倏地朝他那边凑近，咫尺的距离开口：“那你的意思，是喜欢不正经的？”
他忽然靠近，祝童呼吸猛地一窒。
两个人的距离真的很近，祝童顿时一阵脸热，忙错开视线道：“不是，就是觉得……不习惯。”
邵铭不依不饶地贴过去，“那你觉得我说的对吗？”
祝童想了想，点头：“对。”
“以后还空题吗？”
“……不空了。”
邵铭满意地点点头，稍微退开一点，“大题要做，选择填空题也要做，不然各科老师会哭的。”
祝童转头看他。
邵铭认真道：“真的会哭的。”
祝童看出他是在开玩笑，忍不住弯了弯嘴角，同样认真道：“好，我知道了。”
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