皲裂的小脸泛起一抹愤怒的潮红。
安饶摆摆手，示意孩子们安静下来。
他拿起吴小军的作文, 轻声问道：“如果你觉得自己念得不好，那老师帮你念可以么？”
吴小军猛地捂住耳朵，趴在桌上闭着眼睛, 模样倔强，大声喊着：“你别说啦！”
安饶重新回到讲台, 打开作文本，轻声念着：“我的梦想，我的梦想是再见爸爸一面……”
他的语气中透着淡淡的哀伤，仿佛完全沉浸于吴小军对父亲可望不可及的不甘情绪中。
念完之后, 台下鸦雀无声。
安饶在黑板上写下数字一：“那么我们来分析一下这篇作文好在哪里吧。”
“第一，语言叙述清晰，逻辑自然合理。”
“第二, 开头设置悬念, 引人遐想, 又很快揭开悬念, 节奏紧凑抓人眼球。”
“第三……”
安饶停下, 抬头看向孩子们。
这时候，吴小军悄悄放下了手, 慢慢抬头看向安饶。
“第三, 情感真挚，引人泪下，最重要的是, 很有勇气。”
一个皮猴拍着桌子叫道：“承认自己爸爸是杀人犯就是有勇气啦？！”
安饶放下作文本, 表情忽然严肃起来, 他看着所有同学，轻声道：
“其实老师想告诉你们，当你们不了解一件事的真实起因经过，就不要对这件事妄下断论，我尊重你们说话的权利，同样的，你们也要尊重事情背后的真相。”
小军爸爸本来在城里的工地搭脚手架，半夜起来解手发现工友偷工地的电缆去卖，并且已经不是一次两次，小军爸爸上前阻止这种行为，对方人多势众，先动了手，小军爸爸出于自卫随手抄起一旁的锤子给工友开了瓢，结果打巧了，工友当场死亡，事后其他工友还把偷电缆的锅甩给小军爸爸。
安饶看着吴小军，他低着头坐在那里，不知道在想什么。
“其实小军的爸爸是为了阻止坏人偷电缆，坏人攻击他，他出于自我保护，迫不得已才还手，你们知道么，偷挖电缆在我国是重罪，会造成很严重的危害，严重了甚至会让整座城市陷入瘫痪。”
“你们想一下，如果一个病危的患者躺在医院里靠呼吸机维持生命，这时候，因为电缆被挖断导致医院停电，结果是什么。”
皮猴们第一次陷入了沉思。
“会……会有很多人死掉。”一个小女孩颤声说道。
“没错，小军爸爸出于为人民着想，阻止坏人偷电缆，保护工地财产安全，那是不是可以说，他在努力挽救许多人的生命呢？”
孩子们消化了好一会儿，然后重重点头似捣蒜。
吴小军攥紧了手，眼睛在桌面胡乱扫过，原本因为愤怒而潮红的脸变成了因为害羞而潮红。
“可是，法律就是法律，杀人偿命天经地义，尽管警察叔叔也知道小军爸爸的出发点是正义的，却也只能按照法律流程给他判刑。”
安饶再次看向孩子们：“所以同学们觉得这篇作文写得好不好呢？”
一时间，所有的孩子纷纷站起身，冲着吴小军热烈鼓掌，掌声如雷鸣，他们拍的小手通红也没有要停下来的意思。
“好！”
“但是，小军爸爸的遭遇是不是很可惜呢，明明做了好事，却成了阶下囚。”安饶继续循循善诱。
孩子们一听这话，眼睛湿润了，他们委屈地点点头，好像小军爸爸是他们爸爸一样。
“所以有时候，我们要学会智取，不要和敌人正面起冲突，要拿起法律武器捍卫自己的权利。”
安饶抬手在黑板上写下「权利」二字。
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