老师直接开口表扬：“宋好时小朋友这样就很不错，大家要向她学习。”
宋好时抿着小嘴巴，她倒是想要竭力忍住不要让自己看起来笑得太开心，但好像这有点为难她，最后她还是忍不住，嘿嘿笑了出来。
那小脸看起来跟一朵向日葵也没什么差别。
老师也被她丰富的小表情弄笑了，学习了敬礼后，就该是出拳的呐喊。
“出拳，出拳的时候大家一起叫‘呼哈’。”
别的小朋友：“呼哈！”
宋好时：“哈哈！”
老师：“……再来一遍，‘呼哈’！在喊出来的时候，我们脸上的表情要凶一点。预备，起——”
“呼哈！”
“啊哈！”宋好时认真大喊。
她的小奶音在一群小学生里格外突出，大约是小团子坐在车上的时候就已经立志要很努力，所以在老师说喊出来时，那可是憋了好大劲儿，大喊了出来。
就……
态度看起来好像是有的，但这效果有些一言难尽。
认真极了的态度，声音也是奶呼呼的洪亮，就是一嗓子出来，原本还算是肃穆的班级气氛，在这瞬间，所有人都笑了出来。
宋好时这时候是感觉到了周围的大同学们落在自己身上的目光，她也能感受出来大家对于自己没有坏感，但她不明白为什么大家要对着自己笑。
既然如此，她也傻乎乎地冲着别人笑。
站在最前面的老师见状，简直哭笑不得。
老师走到了宋好时跟前，大喊道：“宋好时！”
别的小朋友都是一声利落的“到”，而放在宋好时身上，她乖得不行地举起了小手，“我在这儿呢！”
“噗嗤。”
“哈哈哈哈。”
周围顿时又传来同学们的笑声，就连此刻蹲在了宋好时跟前的老师也笑了。
“宋好时，我叫你的时候，你要回答‘到’，知道了吗？”老师收了脸上的笑，忍得有些辛苦，看着宋好时，叮嘱她说。
宋好时点着自己的小脑袋，头上扎着的小啾啾也随着她的动作左摇右晃，“到。”她说。
老师：“宋好时。”
“到。”
老师脸上露出满意的神色，然后接着说：“我们出拳的时候喊的是什么？”
宋好时：“噢！哈！”
这小气势，看起来好像真被她拿捏得死死的。
但似乎全班也就只有她一个人觉得自己气势汹汹，周围的小孩子在又一次听见了宋好时“凶凶”的喊声后，全都笑得东倒西歪。
宋好时也收起了自己脸上的凶凶表情，缓缓冲着在她面前的老师露出了憨憨笑容。
老师：“……”虽说现在学生们都
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