两位导师又停留了一小会，和大家聊了一下各自的看法，才离开的与春书小组。
从头到尾把这首歌的背景故事顺了一边确实对于舞蹈的编排有很大的帮助，听了南乔的理解，大家在心里有了对这首歌更好的诠释。
叶连也开始教南乔基本的戏腔唱法。
这毕竟不是传统戏曲，不需要用到太过专业的戏腔唱法，甚至比叶连之前选的那首谪仙更简单一些。
叶连似乎对这一方面很了解，教起南乔来头头是道，南乔也学得很快，仅仅是一天的时间，就已经把南乔教得差不多了。
“郎君啊 再饮一杯——”南乔按照叶连教的，重新唱了一遍自己的part。
“我们的小乔学得真快！”叶连笑眯眯地鼓掌，“唱得很好呢！”
这一天下来南乔是真正体会到什么叫做鼓励教学，无论他做什么，叶连都会夸他一句，甚至连他随手递过去一瓶水，叶连都会夸他贴心。
南乔：……
总觉得自己真的被当成小宝宝了。
但是不得不说，这种感觉真的很棒。
南乔从小到大还真的没有这种体验，时刻都在被人夸奖，被肯定，而且都是从一件件小事上。
南乔从小的成绩就很好，一开始老师会惊喜，习惯之中但凡南乔有什么失误，就会被老师狠狠地批一顿，以这种简单的错误你不应该出现，你要好好反思一下的缘由说教一顿。
可能出发点的确是好的，让南乔不至于自傲，这也让南乔从叶连这儿体会到了一直被夸夸的感觉。
燕嘉听得耳朵都起茧子了，看了一样那边一个坦然地在夸的，一个坦然地被夸的，两人似乎不知道他们这种行为真的很黏糊人。
“这两人是不是有什么问题？”燕嘉不理解地问了一句正在和自己编团舞的柴彭彭，“莫名其妙的，为什么不能好好说话？”
柴彭彭尬笑：“这、我也不知道。”
“或许是……叶连真的很喜欢夸人吧。”
但是叶连又没有像是这样对他们两个，就很神奇，难道南乔身上真的有什么特别的吗？还是说这些在叶连眼里这么困难，南乔稍微做好一点就已经很厉害了？？
[哈哈哈哈哈哈宝贝你这就不懂了吧？这叫做美人相吸]
[不知道为什么叶乔两人之间真的好有爱]
[叶连的每一句话都是精心设计过的诶]
[暴言：我男朋友要是和叶连一样天天夸夸我，我也不至于动不动就和他吵架！]
[叶连真的好温柔啊QAQ]
[南乔在这一组里面完全就是一个被照顾的小孩子，之前都是他照顾别人的hhh]
[叶连：宝宝会唱歌了，真棒！宝宝给我递水水了，真棒！宝宝……]
[我宣布叶连是乔控有人反驳吗？]
[就南乔这样的，谁看了不迷糊？叶连显然迷糊了啊！]
与春书整个小组的进度都很快，一个央舞出身，一个主舞定位，一个疑似从小学了很久舞蹈的，一个学习能力很强的。
四个人加在一起，表演的还是dance分类的歌曲，速度可以说是一日千里。
位置测评的练习时间才开始了两天时间，他们就已经确定了编舞，南乔也把自己的part演唱部分熟练掌握。
接下来就是熟悉各自的舞蹈动作，和
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