好吗？就在泮宫！”不过，他确实是把学的东西差不多都还给夫子了。絮果这么一提，不苦才终于跟着模模糊糊的有了一点印象，“注音还有譬况和读若嘛，对不对？”
絮果没说对，也没说不对，只是学着杜直讲的语气说：“看我干什么？看书啊。这可是一道送分题。”
不苦：“！”总觉得这语气有点熟悉啊，救命，他被一些死去的记忆攻击了。
不过，大师至少知道了絮果的意思就是他没说对。他不死心的又苦思冥想了半天，最后还是依靠翻开小朋友的课本，才终于发现了被自己遗漏的最后一种注音法——反切。这是什么鬼？他研究了半天，都没搞懂反切到底是怎么注音的。这样看来的话，他确实是……
“九年义务教育的漏网之鱼？”絮果立刻接话。他这也是和他娘学的，哪怕他根本不知道什么叫义务教育，也不影响他灵活运用在合适的地方。
然后，这天很晚回家的连大人，就看到不苦在追着他儿子满书房跑。
虽然絮果也笑的很开心，但连亭还是彻底死了请好友来给儿子当夫子的心。不苦只会耽误他儿子上进！就像那一窝狐獴！最近狐獴一家被明令禁止进入的地方，从拔步床扩大到了书房，连亭已经好几次发现儿子只顾着和獴娘玩，而分心不好好写功课了。
“你在想什么？”不苦止步，驻足在好友身边撩闲。
连亭也是据实以告，没有半点隐瞒：“我在想我要不要在絮哥儿的书房门口也立块牌子。就写不苦和狐獴不得入内。”他还商量着问了一句，“你更喜欢花梨木还是桃木？”
不苦本想说“我想要问候你老母啊”，但再一想连亭和他亲生父母的关系，连亭大概只会满不在乎的回一句“你随意”，就换了一句嘲讽：“我是不是还要谢谢你给我一个选择的机会啊，连狗剩？”
“不用谢，这都是我应该做的。”连亭“含蓄”一笑。
不苦大师只能选择精神胜利法，他在心里想道，你儿子为了押韵，说你是大O羊你知道吗？不，你不会知道了，因为老子不打算告诉你了！
等等，这个O是什么？羚羊吗？羚的近音字是什么啊？好像还真的没什么比较简单的近音字，那确实只能画圈了。啊，不是，他终于想起来反切是什么了，反切就是在这种无字可用的时候，再找两个更简单的字组成一个音。哈，絮果的反切也没学好。
总之，连狗剩你就等着当羊吧！明天老子就给你买两个羊角回来！
大师说到做到，出家人从不打诳语，隔天就真的让童子往东厂衙署送了两个让连亭百思不得其解的羊角。破笔还以为是大师出了什么事，要用羊角当隐晦的求救信号。连亭却很了解朋友，明白不苦就是纯纯发疯，直接把羊角扔到了一边没管。
而在此时此刻的外舍里，杜直讲面对絮果的习作，拿着宣纸的手都有点抖。看得出来“我的督主父亲”这几个字是鹤子先生写的，也看得出来“记”是絮果自己补在边上的。
但他真的不能理解，厂公到底是怎么同意让儿子把自己比喻成山羊的啊。
“是绵羊哦。”絮果站在夫子的书桌旁，踮起脚，偷看夫子现场给他的习作评分，顺便“公布”正确答案，“我会写山字。但我感觉山羊好凶啊，我以前在老家的时候，还被一头山羊追着跑过，把鞋都跑丢了。我阿爹那么温柔，肯定更像绵羊呀。”
杜直讲：“……”连督主？温柔？咱俩之间肯定有一个人瞎了，而我很确定那个人不是我。
不过，有一说一，杜直讲觉得絮果的最后一句写的很好，“我拥抱住阿爹，就像捕捉到了月亮”，虽然它既不押韵，也没什么技巧，就只是最简单的比喻，但胜在意境极佳。
杜直讲这种有点文青的读书人，对这种意境根本把持不住，他特意圈红，送到了更上一级的房助教那里。
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