温稚初叹了口气，“每个英文字母我都认识，但它们凑到一起却变得由为陌生。”
【系统：请简述。】
温稚初：“我不会。”
“……”
随后无奈，只好再去翻书，英语这方面可能是他这辈子都过不去坎。
两天的周末时间过得飞快，又到了早起的星期一。
秦嘉树走进班级没多久，身旁就有人走了过来。
蒋宇站在人旁边，“秦嘉树，英语老师让我叫你去英语组一趟。”
秦嘉树直接，“好。”
随后起身，一起跟着去了英语组。
刚进英语办公室就瞧见了一班英语老师和一起坐在旁边的教导主任。
李老师：“来啦，秦嘉树、蒋宇你们两个找个地方坐，有件事要跟你们说。”
两人坐好后，李老师将放在抽屉里的荣誉证书和奖牌拿了出来，要开口时抿了抿唇。
其他班级获奖的证书和奖牌都已经传递到各班英语老师手中，现在他手里就剩他所教的一班。
证书是上周五拿回来的，怕影响学生周末的好心情当天就没说，一直拖到星期一才把人叫来。
教导主任瞧着他难开口，拿过东西直接递到学生面前，“省级的英语文章评选出来了，你们俩成绩都十分不错。”
秦嘉树和蒋宇伸手接过。
秦嘉树看着正红的证书表皮，伸手翻开，眼眸中有一瞬间凝固。
李老师一直注意着秦嘉树的神情变化，但对方表面上却没有表现出什么别样的情绪，很平静又可以说是十分冷静。
蒋宇看着自己的二等奖，想着秦嘉树的应该是一等奖了。
虽然他身为一班的班长，但成绩方面和对方比还是有些小悬殊。
随后转头去看，只见对方证书上的字眼却和他的一样。
秦嘉树也是二等奖！
蒋宇有一瞬间的意外，疑惑的看了李老师一眼，还没等他开口，身旁的人先一步发了声。
“一等奖是谁？”
秦嘉树目光平淡，面上没什么表现，问出这一等奖是谁没有丝毫的不甘心，更多的是好奇。
李老师有些意外，“是隔壁市六中的。”
秦嘉树点了点头，表示知道了，随后站起身，“老师，要是没什么事我就先走了。”
李老师看着他唇抿了抿，“嘉树你没什么想说的？”
“没什么。”他低头看着手里的证书，声音冷静淡雅，“我对这个名次很满意，没得一等应该是我哪里技不如人，下次努力就好。”
李老师心里好像被打翻了料瓶，最后到底也没把这幕后是暗箱操作的事告诉秦嘉树。
不说，秦嘉树可能以为自己技不如人，还会继续努力。
说了，让学生觉得努力和坚持没用，什么事都能用权用钱解决。
李老师咬牙，选了前者。
教导主任在两人临走之前开口道：“你们俩一会儿把英语文章交到广播站，今天升旗的时候打算表读。”
说着问取两人的意见，“是自己在台上读，还是播音主持的学生读。”
秦嘉树：“他们读吧。”
蒋宇也表示别人读。
上午第二节 课结束后，学生们陆陆续续从教学里走出，到操场上集合。
温稚初站在十一班的队伍里十分庄重看着红旗升旗，升旗仪式结束后教导主任上台讲话。
“上月省级举办优秀英语文章评选，我校学生积极报名参赛
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