意又愉悦的模样。
祁小年：“……”
彼此沉默地离开校医室，片刻后他继续试探道：“祁老师，你是不是知道什么？”
祁究并没有任何犹豫地点了点头，反问他：“你注意到这所学校里无处不在的神龛和无头神像了吧？”
祁小年点点头：“校长口中的「信仰」与此有关吧？”
他并非愚钝的人，从祁究的言辞里迅速推出了信息关键点。
祁究：“没错，我认为这所学校的教职工在通过学生的死亡行为，让神像获取能量，从而让教职工阵营得到无头神像的庇护。”
祁小年微愣，转瞬露出恍然的神情：“所以学生等同于祭品一样的存在？！”
祁究点头：“是这样，食堂将供奉过无头神的人肉重新烹炙给学生食用，这和祭祖时长辈叮嘱必须吃掉供奉的食物，是一样的道理。”
祁小年脸上血色顿失：“所以教职工对于学生而言……”
“某种意义上来说，是对立阵营，”祁究将他未说出口的话补完，神色平静，“我想，大部分学生已经有所猜测了对吗？”
“但他们并不知道教职工队伍里混入了玩家，”祁小年的脸色很难看，突然用一种质疑的眼神看向祁究，“你……为什么要告诉我这些？”
既然对方拿到了教职工的身份卡，自己作为学生是他的“猎杀”对象，对方为什么要对自己自爆目的？
“难道你现在想…！”
祁小年瞳孔骤缩，他下意识微微退后一步，充满防备地看向祁究。
他不会天真到认为捕杀者和猎物可以平等对谈，除非有奇迹发生……
祁究并没有立刻靠近他，给了他足够安全的距离。
“别害怕，我没必要在现在这个时间点干掉自己的合作对象，”祁究的语气始终平静客观，“这对我们的合作完全没有意义，不是吗？”
祁小年这会儿也想明白了，如果对方早就清楚教职工阵营的目标，根本没必要等到现在才干掉自己，他有无数次机会可以下手。
但这位祁老师对猎杀自己似乎没有任何兴趣。
“可如果是这样的话，我不明白我们的合作有什么意义，”祁小年已经渐渐放松了下来，他依旧和祁究保持了相对安全的距离，直截了当问道，“除了想要知道我是如何进到「规则图鉴」的信息外，对于现在这个副本，你想要从合作中获取什么好处？”
“或者说……你想从我这里得到什么？”祁小年很清醒，他了解合作的本质。
祁究：“你还记得荣誉墙上死去的教职工人员吗？”
祁小年点头，照片上他曾经的队友穿着教职工制服，死在了副本里。
祁究继续说：“这些死去的教职工明明已经按照无头神的要求，成功猎杀了十一位学生进行献祭，按理说无头神的能量已经达到最充盈的状态，可教职工玩家并没有顺利离开副本，你认为这说明了什么？”
祁小年恍然：“即使把学生都杀死，作为教职工的玩家也不一定能通关！”
祁究无奈地笑：“是这样，所以我更倾向于认为，所谓的阵营对抗只是烟雾弹，在双方势力竭尽全力干掉对方时，或许有什么未知的力量正在坐收渔翁之利……当然这些暂时还只是我的猜测而已。”
祁小年全神贯注地听着，整个人直接愣住了。
这位本该身处敌对阵营立场的祁老师，竟然在给他分析副本的剧情逻辑和任务线，并且说得有理有据条理清晰……
“所以我想通过我们的合作，找到影响教职工的死亡因素，”祁究略微思考片刻，继续解释说，“既然教职工阵营有无头神的庇护，那么副本为了维持双方势力的平衡，按理说学生阵营也会有同样的庇护神才对。”
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的