他也挺想问问两?人到底是不?是同父同母的兄妹来着，毕竟当时小连雾母亲提供的信息上没有关?于对方父亲的信息，可两?人长得确实像。
*
下午连雾的课在?第一节 课，所以她需要早点去，等哥哥替她梳好头发后她就背着小包包出发。“哥哥，我下午很早就放学啦，你什么时候回家呀，我等你一起。”
邬朝在?街头卖艺肯定没有固定的上下班时间，但他看连雾中?午时很爱吃那?家餐厅的甜品，打算等晚上过去再?买两?块带回去给她。
省的她来回麻烦，干脆直接让小连雾今晚先回家。“到时候你不?用等我，先回家就行。”
连雾点点头，“好的哥哥，雾雾去上班啦，再?见～”她说完后挥了挥小手，跟上学的小朋友们一起走进了幼儿园。
门卫叔叔早就眼熟她，看见她时还?打招呼，“小连老师下午好啊。”
“叔叔你好～”
听到这声小连老师前面走着的几个小花班的小朋友都不?由转头，在?看见她后噔噔噔跑过来。
“哇！老师好巧呀！”几个小孩一会就把连雾围住，很有礼貌地弯了弯腰。
一旁路过的不?知情小朋友也不?知道怎么回事，只站在?那?里不?走，然后还?好奇地看过去。
在?看见小花班的小朋友弯腰说老师好，他们也有样学样地弯腰，“老师好！”
【哈哈哈远远看去感觉幼崽们在?举行什么神奇的仪式】
【生活无?望，全靠幼崽雾雾拯救啊】
【小老师要开始上课了嘛，我把平台的小伙伴都叫过来了！】
【你好，可以商谈一下合作事宜嘛？】
等到一阵悠扬的上课铃声响起，连雾打开了小蜜蜂，继续跟小朋友们上着英文字母。
每个小朋友桌子右上角都是贴纸，而且名称都不?一样，他们开开心心地看着贴纸然后乖乖坐端正?准备听课，争取下次能拿到更多的贴纸！
连雾前一次在?黑板上写的字母有点多，但她这次并未在?黑板上写很多，而是只写了五个。
读的时候一点都不?急躁，而是慢条斯理地一遍遍读着。在?听到底下小朋友有反复读错的地方也不?生气，站在?小朋友身边开始耐心纠正?。
【连雾好厉害，我要是她真的控制不?了自?己的情绪，我会觉得一节课就上五个还?读成这样好笨啊】
【四五岁的小孩子本来就学不?了太多的，而且要慢慢来嘛】
【雾雾情绪好稳定，抱走当我英语老师】
【三?天直播结束就没有了嘛？雾雾能不?能把二十六个字母还?有别的都上一下呀，可以付费看的，我家小孩咿咿呀呀跟着一直读呢】
下课后她布置好作业就离开，出门的时候还?跟门卫叔叔打了声招呼。
对方见现在?没有人不?需要看守，干脆走出门卫室跟她聊天。“上午我女儿还?让我找你要签名呢，说她是你…什么来着，对，妈妈粉。”
他说到这时自?己都笑了笑，“能不?能问你要个签名呀，叔给你送瓶饮料。”
连雾摆摆手，“不?用饮料呀，就是签名是什么呀？”
门卫从?空白?的笔记本上撕下一张纸，“写在?这个上面就行了，就是写你的名
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的