之前唐少奶奶说的，要给她两个孩子都要兼职，小的那个孩子有启蒙老师，暂时还不是要他来教。
每次忙回来院子吃饭，见到妻子一点都没有为学生的事愁。
他能感觉到教学的艰难，比他自己读书还累，费神的很。
成为先生之后才明白，先生让学生们听话，并且认真读书，伤透了脑筋，有时先生还会体罚，打手掌心的时候觉得疼很委屈，有些人还会告家长。
家长还会到先生这里闹，他成为先生之后才知道，先生也不容易，能把学生教好，既然是他的荣誉，如果不能把学生教好，不但伤脑筋，还会让人埋怨，失了他的名声。
墨夫人比夫君小上一天一个时辰的课，其实很轻松，就像她在闺房时，每天练习乐器两个时辰那样轻松。
干着轻松的活，又能赚钱，在这唐家干起做先生的活，她一点负担都没有。
如此过去了两天，明天就是第三天，后天就可以去兼职，叶家学生的课。
墨先生把这件事跟唐少管家说了，按照约定后天会去叶家。
墨夫人今天的乐器教室，在她正教学生们上课时，她分为那些有懂一些的，给乐谱给她们去练习弹琴。
另外一些还没有基础的，先给他们乐谱基础辨认，和弹每一个键的手法。
在一个教室里，这么多人一起弹出不同的声音乱七八糟的，也许会让人感觉到很吵。
只是每个人都沉迷在了自己的学习中，并不在乎吵闹的声音，不但是在学习，还感觉到，玩起来很开心。
从前他们都各自在自己的院子学习，请了先生读书的时候，也会在一起学习。
只不过大户人家的孩子，因为大人和许许多多的原因，也有争宠，嫉妒，羡慕的事，影响他们的感情，就算是亲人，有时候为了争一些东西，不惜会伤害别人。
兄弟姐妹们并没有多重的感情，此刻在一起学音乐就不一样，在这种乐器的声音中，让她们忘却了一些事，完全投入其中。
在他们的教室门口，可以说在两个学乐器的教室门口，两个教室是挨在一起的，有一个人带着丫鬟婆子站在那里。
她不但瞧着，教女学生的先生，还瞧一眼教学生的先生。
更多的目光是在唐顺延的身上，她就是孟昭君。
孟昭君其实前几天就听到了唐府请了先生来教乐器。
这段时间没有来唐家，是她生了唐顺延的气，已经有好几天没来唐府。
本来以为唐顺延会来找她，并且会给她道歉，也会拜访她，跟她玩，告诉她请了先生，并且邀请她一起来学习。
可一天又一天的过去，对唐顺延生的气慢慢的原谅了他。
可惜这个男孩不来找她，已经认定了这个男孩养成计划，他又怎么能放弃？
孟昭君开始觉得自己发小姐脾气也许会令唐顺延，离她越远越好。
也知道唐顺延这个小男孩的自尊心很强，如果她不去低头，去唐府找他玩，这男孩也许不理她了。
随着年龄越来越大，也许以后长大一点并不能如此见面。
孟昭君也能感觉到了，如果她现在不努力一点，如果他们家去了京城，这以后也许几年都不见一面，这个男孩就
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