而像虎子这样?大?的孩子也?有三?四个，都是去年年末刚来随军的，也?没念过书?，今年开春就一起给塞到学前班来。
但这仍然是个很混乱的班级，老师维持纪律就要?大?半堂课，压根学不到什么。
对五六岁的小孩子来说没什么，但虎子虚岁已经十三?，目前小学不包括学前班是五年制，一切顺利不留级的话，小学毕业虎子都十八岁成年了。
郁格桑替虎子感到焦急，但焦虑也?没用，她没办法暴露自己会?这些，帮虎子补课，让虎子跳级。
她唯一能?做的，就是假装自己什么也?不会?，让虎子课后再教自己，这样?能?帮助虎子更加牢固掌握知识点?。
虎子是个好哥哥，也?是个聪明的孩子，郁格桑是知道的，他七八岁就会?帮郁兰香去卖菜补贴家用，村里组织来扫盲的时?候，大?人听了一晚上可能?一个字都没记住，但他却很快能?认识教过的字念什么。
他不笨，他这是被时?代和生活耽搁了而已。
但郁格桑没想到，虎子能?这么聪明。
学前班第一学期没结束，他不仅把学前班的知识点?学完，连一年级的知识点?都会?了。
尽管这时?代学前班和一年级的知识点?其实相差不大?，但虎子能?做到这一点?，就胜出了身边的小朋友。
更让郁格桑意外的是，在她完全没提醒没暗示的情?形下?，虎子还主动找到小学的校长要?求跳级。
校长是年过半百的老人，头发全白?，解放前是私塾老师，掩护过党，他的孩子都在战争中死亡，没有亲属，是个孤寡老头。
或许是校长本人和虎子打听中一样?和蔼，他鼓足勇气，冒昧又直白?地?提出了自己要?跳级的请求。
这个饱经风霜的老人眼里没有惊讶，只语气温和地?问，“为什么要?跳级？”
虎子握住妹妹柔软的小手，这使?他没有低下?头，他直视着校长，这两个多月来和妹妹练习说的普通话仍旧带着方言口音，但口齿清晰地?表达出来，“我十三?岁了，会?识字会?算数，跳级后能?学更多知识，能?更早毕业，让我娘高兴。”少欠那个男人一点?。
校长闻言，从办公桌上找了两张手抄卷，那是去年给一年级考试的，“我给你念题目，你坐在这儿?做试卷。”
虎子没有做过试卷，但是校长语气很温和，比老师上课还要?温和，他的害怕就渐渐消失，到后来一心就认真做题。
外面天已经黑了，郁格桑怕郁兰香下?工过来见不到人担心，她就悄悄在门口等着，校长办公室离校门口很近，小孩子眼睛亮，一下?子看见郁兰香，就招手喊娘。
“娘，哥哥厉害，在做试卷，要?跳级。”郁格桑放慢了说话速度，口齿就不会?含糊。
郁兰香却怕，她是那种见到老师就缩手缩脚的人，更何况是校长，只觉虎子太?大?胆，又担忧儿?子，踌躇在办公室门口不敢进。
还是后面校长率先带着虎子走出来，脸上笑呵呵，“是孩子母亲吧？这孩子是个聪明的，好好培养，会?有出息的。”
郁兰香一下?子激动得不知道怎么是好，手搓着衣服，夹杂着浓郁方言的普通话磕磕巴巴，“您...您...娃儿?给添麻烦了。”
校长笑得温和，送走了这一家三?口。
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