大半学?生，都被‘金钱’攻势击破，链接到了写作系统——虽然后来?发现链接了也没用，别说小说，一百字小作文还不怎么会写。
而郁格桑，在开学?第二周的写作课上?，就已经成功链接到写作系统了，虎子更是早就链接到了。
被这样一刺激，蒋甜甜才意外地链接上?了系统。
但，也仅仅是链接到而已 。
三年级第二学?期，写作课开始要写日记，蒋甜甜还在绞尽脑汁想?句子凑字数的时候，郁格桑和虎子的小作文已经被老?师当成范本，每次都会念出来?了。
人比人，真的是气死人。
蒋甜甜受打击哭了，回家就喊着不要再和他们一个班。
吴思红看在眼里着急在心里，就忍不住冲蒋卫国发火。
“说了让他们回乡下回乡下，你?倒好，还让他们跟甜甜同个学?校，你?看甜甜现在难受成什么样啊，孩子都不想?上?学?了！蒋卫国，我告诉你?，无论如何你?要把那俩孩子弄走，别放到我们母子眼皮子底下，戳心窝！”
“没那么严重?……”
“怎么没那么严重?，你?在外面训练不知道别人怎么笑话我的，说我不会教，自己还是个老?师呢，却教不好自己的孩子，都比不过?前头养的那两个……呜呜呜，这日子没法过?了，你?心里要是还有我，还有这个家，就让那俩孩子走。”
第77章 出息
自打上了三年级, 郁格桑就有意识地展示自己的写作天赋，同时也不忘带着哥哥，潜移默化地?教导虎子。
虎子是个聪明的小孩, 识字算术都很厉害，也就是写作课略差了点灵性, 可他擅模仿, 能拆分结构, 填充着写出来，这不得不说也是种本事。
郁格桑当时发现虎子这个特点的时候，第一个念头就是, 适合写议论文，议论文不像记叙文那样要讲究灵性讲究情感，只要结构得?当言之有物，便能拿分。
当然眼下也没什么议论文要他写。
针对这样的特点，最速成的办法是让虎子多阅读, 做拆分，多模仿, 这样短期内便能写得?出很拿得?出手的了。
可这样培养出来的, 却无?法真正成为大家，因?为匠气十足。
郁格桑自然不会希望自家哥哥是这样的，所以她做的是带虎子去?观察, 去?触发，当山川河流在他眼?里都有个灵性, 便算是能引入门了。
然而事实却证明一切是郁格桑太想当然, 不是虎子在这方面死不开窍, 而是他压根志不在此。
他乐意看郁格桑像其他小姑娘那样喜欢花，对着花就能说?着各种漂亮的话；也愿意郁格桑犯孩子气, 捡了一片落叶说?像蝴蝶，要夹在书?里做书?签；更不介意郁格桑扯着他去?小山坡，说?要找灵感写日记。
哪怕郁格桑做小考官，出题让他造句子讲故事，他也会照做。然后，他把花摘了绑成花束卖给看电影的小情侣；把形状好看的落叶都捡起来，跟老师学了做标本的粗糙办法，整了一本子落叶标本给郁格桑；在郁格桑找灵感的时候，到溪边捞溪螺，拐进树林子摸没被其他小孩摸走的野果子给郁格桑甜嘴。
他说?，“猫儿这么厉害，以后肯定能成为大作家。”
郁格桑问那你做什?么。
虎子就说?，“哥哥赚钱，让猫儿啥也不用操心，想摘花摘花，想找灵感找灵感。”
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